我的同桌五年级作文

时间:2024-07-13 20:36:15
我的同桌五年级作文

我的同桌五年级作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的同桌五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌五年级作文1

20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小学的年级同学,我们都是丰联小学毕业的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我们两个班是死对头。干什么都要比对方强,正因为这样,我们的关系十分不好,也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前,我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是,2个班有2个是考进去的(当然,学习不能差,是2个班的班长呢)我们呢,是靠运气进去的,所以……还有2个,一个是我们班的,她去了101中学,她是我们班的女神,学习超级好。另外一个,是1班的,去了清华附中,我们也是的,只不过,我们的是分校,他是主校,所以……但是军训的时候,我们是一个场地的,我还跟他打招呼了呢!说远了,我的同桌,她叫郑玲蕊,是一个稍微胖的女生,额,你会想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的学习不错,她的优点嘛,我还真不知道啊,但是,她的英语不错吧!好像是,原来她的班主任是语文老师,我猜想她的语文应该也不错!你可能会想,一个年级啊,你怎么会不知道学习怎么样呢?额,我们是一个年级的不错,可不是一个班的,所以,不知道也是有情可原的。

我的同桌五年级作文2

我的同桌是一个文静的小姑娘,她和我一样,都很安静。她有一双明亮而纯洁的眼睛,她的眼神很温柔,总是笑眯眯的,一生气的时候小嘴就撅得很高。不过有时她喜欢开玩笑,我感觉她的字很好看,整整齐齐的,让人感到很天真,很可爱。

有一次,我们玩抓人,我们首先先定石头、剪子、布,可是她输了,从她的眼神中,我能看出她有点难过,所以我故意被她碰到,这样我就是猴了,不过我当了猴,我就得抓人了,她看到我很不愿意,所以她也故意被抓到,可是我就不抓她,她看我不抓她,就往我身上扑,这样她就当猴了。

通过这件事,我有感觉她是一个有同情心,善良的人。

还有一次,她过生日,她请我们上她家吃饭,招待我们,可是她爸爸妈妈还没有回来,我们都呆呆的等着,她也很着急,一会坐下,一会站起来,有时还绕着沙发转圈走,电话铃声响了,她急忙跑过去,着急的拿起电话,马上把电话拿到耳边,可是她万万没有想到,不是他爸爸妈妈打的,而是同学问作业,她大声的喊着:“不知道!”这样她使劲的挂了电话。

你看,她又是一个很性急的人。

这就是我的同桌!

我的同桌五年级作文3

新学期刚开始,老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好,又不讲卫生,我很烦他。

上课,老师让大家用钢笔练字,我一笔一画的正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把本划了一道。我火了,对他大骂:“长眼睛喘气的!”“谁让你超线的!”我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。

从此贺世伟在我的印象里越来越坏了,由于一件事,使我改变了对他的看法。一次,语文测试,我做错了一道题。打开铅笔盒一看:铅笔、尺子、钢笔都在,就是没有橡皮。这时,贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟,我十分感谢他,决定不能用小看人的方式对待他了。

贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀,钢笔呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,说:“想学,我也教你。”我十分高兴,于是跟他学了点修理小窍门。

老师总讲,同学之间要友好,团结的合作,不要斤斤计较。我想,我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。

我的同桌五年级作文4

我的同桌是一个又瘦又矮的小孩。他有一双明亮的眼睛,笑的时候,他的眼睛眯成一条缝,真好看!他虽然是一个小孩,但他非常像一个可爱的小女生。

在一个热闹非凡的课间,同学们都在教室里高兴地跑来跑去,而我的同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是,一不小心说漏了嘴,他说他经常翘兰花指,吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了,连忙叫他翘来看看。这时候,他才知道自己说漏了嘴,他赶紧用手捂住了自己的嘴巴,显出一副很文静的样子。大家见了,哈哈大笑起来。

有一天下课,同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”,其他人当“农夫”。开始玩了,“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿,“僵尸”还没有捉着一个“农夫”,可他并不着急,反而走得更慢了,像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来,他居然丈二和尚摸不着头脑,不知道我们笑什么。

这就是我的同桌,一个像小女生一样的可爱的同桌。

我的同桌五年级作文5

我的同桌是一个文质彬彬、仪表堂堂的人。他每天都出汗,是我们班足球比赛中的守门员。你一定知道他是谁了,他就是刘思源。

他好处和坏处都很多。先给他个面子,从好处说起吧!他成绩一直很优异,经常教我题。不会的他就教我,真是雪中送炭......坏处当然也说说,大家肯定都知道超界是怎么回事,我俩下了规矩,谁超界就挠谁,我俩都被挠过。一次,刘思源不服气,竟把腿放到我这里来,装出一副大爷样。我说:你超界了说完我便挠他,可他不让我挠,反而把我打了一顿。这下我可知道他生气的后果了,当我问他题的时候,他就冷冷的说:边儿去我回座位时,他总是打我一下才让开身子让我进去。我真不服气......

我希望他能改一改。

我的同桌五年级作文6

我的同桌叫曾茹芝,是蒙古族人。她既是我的朋友,又是我的榜样。

我从书中了解到蒙古人能歌善舞,争强好胜,集体观念强,这种蒙古人的特点淋漓尽致的体现在曾茹芝的身上。她有一张樱桃小嘴,小小的鼻子上,却架着一副眼镜。

近期,我校要开展“才艺展示”的比赛,每个班要派两名选手参赛。我们班已经确定了一名选手,还有一个名额。下了课,曾茹芝跑到班主任的办公室,毛遂自荐。老师同意了她的请求。曾茹芝每天都练习歌曲,琢磨动作,她的妈妈也全力支持她,为她在蒙古订做了一套两百多元的节日盛装。

终于,到了比赛那天,曾茹芝自信地说:“我一定会赢!”轮到她上场了,她那英姿飒爽的动作,蒙古人特有的响亮的声音,打动了台下观众的心,观众爆发出热烈的掌声。谁知评委并不看好这个节目,曾茹芝没有为班级得上奖,甚至连三等奖都没有得上。她扑到老师怀里痛哭流涕,老师只是和蔼地抚摩着她的头,忽然,她抬起头,哽咽着说:“下次,我一定要赢!”

这就是我的蒙古族同桌。

我的同桌五年级作文7

我的同桌是一位智勇双全的女生但她长的聪明乖巧。同时她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常顶着个西瓜头。

一次上数学课了。我一不小心超了她分的三八线就被她臭骂一顿,我一头雾水,因此她有了假小子的头衔。可没一会她又超我线了我怒气冲冲的说;‘‘喂。你超我线了。’’‘‘我就超线,你能把我怎么样。’’我真无语......

我只好读书。但她又被吓到了上去一个飞脚,我被踢到九霄云外了。下课了我决定给她点颜色 look.可是她却像鬼火幽灵似的一下子逃出了我的视线。我只好把她凳子搬走了。她回来看见了又是一飞脚,抢我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢对这女魔头恶作剧了。

你知道她是何方神圣能把我制的好好的么。皇甫银莹宇宙第一暴力女。别惹她呀。她的‘‘馒头’’更不好吃,我试过的。

我的同桌五年级作文8

大家都知道有一种花的名称叫“勿忘我”,吴忘我是不是谐音“勿忘我”呢?我猜。吴忘我是我的第四任同桌,她不像赵悦涵那么泼辣,又没有吴可那样文静,她的性格折中。她很独立,据说她很早就可以自己乘公交车放学回家。她卖起萌来简直可爱极了,天真的样子让你无法形容。吴忘我是个聪明伶俐、落落大方的女生,她遇事冷静着实让人不容易忘却,但有时聪明也会反被聪明误,更不能让人忘记。

一次语文单元测验,老师出去了。有道题我拿不准答案,偷偷瞄着吴忘我的卷子,她慷慨地教了我。过了一会儿,碰巧她也有一题不会做,我抱着“滴水之恩当涌泉想报的心理”告诉了她我的答案。

大事不好,下午老师把我俩叫到了办公室,我俩站在那里浑身不自在,我心想:完蛋了!迷迷糊糊地听到老师说:“你们俩错的都一样,互相抄袭啊·····”吴忘我倒是沉着应付,一口咬定没看答案。“喊家长!”老师说。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家长。我真想对她说,聪明反被聪明误吧,坦白从宽、抗拒从严哦。

“抄袭”事件是一次偷鸡不成蚀把米的糗事,但是我们的友谊并没有因为这次事件从此结束,而且更加“根深蒂固”了。

我的同桌五年级作文9

我最熟悉的人是我的同桌,名叫董程嘉慧。她的个子比我矮一些,皮肤黑黑的,长着一张瓜子脸,脸上那对小小的眼睛特别有趣,笑起来眯成一条缝,那张小小的嘴,讲起话来却凶巴巴的。

记得有一次,我不小心摔断了她的笔,她就喋喋不休地骂起我来,像念紧箍咒一样。我不耐烦地说:“好了好了!我赔你一枝就是了。”她一听这才停下来,可我心里却不是滋味。到了放学的时候,她又唠叨起来了,说:“我的文具盒不见了,是不是你拿走的?”她满脸怀疑地看着我。我说:“真的不是我拿的!不信你到我的抽屉查一下。”她一看确实没有,一脸漠然。我笑着说:“没有吧!现在你该相信我没骗你了吧!”“我就再相信你一次。”她淡淡地说。

我虽然不喜欢她冤枉我,但是有时一起吵吵闹闹也是开心的。同桌让我感到不孤独,不寂寞,不无聊。

我的同桌五年级作文10

在我的小学五年生活,和我做过同桌的人数不胜数,但令我最难忘的是一个聪明可爱的女孩。

我的同桌叫李晴宇,她是一个腼腆的女孩子,她在众人面前不敢大声讲话。世界读书日那天,我们举行了演讲比赛,读书征文比赛,书签制作等。在演讲比赛时,我们班的小选手个个跃跃欲试,我和同桌也不例外。“马上该我们上场了,你准备好了吗?”我小声说。“我……我准备好……好了。”那声音微微颤抖。“同学们之间要互帮互助,我们班就有这样两个女孩子。有请她们为我们带来《我爱阅读》。”两个小主持人和颜悦色地说。“大家好,今天我们演讲的题目是《我爱阅读》……我们的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲完毕后,我们坐在下面观望着众多小选手的演讲。

演讲结束后,经过校长及老师的点评,我们讨论出了比赛结果。当老师要宣布时,我的心跳速度越来越快。“我宣布:第一名是李明;第二名是小丽;第三名是李晴宇和傅雯蕊。”这时,我与同桌击掌为庆祝。颁发奖品后,演讲比赛才圆满结束。

通过今天的演讲比赛,我想对同桌说:“同桌,你在众人面前要大声说话,不要拘束,相信自己是最棒的!”

我的同桌五年级作文11

新学期开始了,老师安排了新的位置,没想到董俊杰就安札营地了。

头一天,老师在黑板上写了几条口算题,我刚把题目超好,就听到一个声音“喂喂”原来是我的大近视同桌看不见,让我把题目借他(她)看一下,我对他使了一个眼色,之后就没理他,原本以为这家伙会跟别人借,没想到他(她)又来缠着我,心想:真是倒了八辈子的霉。只好借给他(她)了“叮铃铃”上课铃声响了,我赶紧把本子拿了回来,一边思考,一边抄着题目给我这“麻烦同桌”题目抄好了,我的答案也好了,唉!我这个同桌真麻烦。

记得还有一件事,一天老师把题目超在黑板上,让我们写,我忽然想起妈妈给我买的金钥匙1+1,我赶紧把它拿出来看了看,“哇哦竟然一摸一样”,我迅速找到老师的那条题目,没想到被他(指董俊杰)看见了看着他9(她)那嫉妒的眼神,我只好借他抄了,我后来才知道原来是我上了他的当,我趁他上厕所的时候,把它拿了回来,答案一写,塞进书包,装作无事人去喝水了,他回来一看题目不见了,顿时火冒三丈,后来我也没搭理他。

这就是我的`“麻烦同桌”!

我的同桌五年级作文12

我的同桌他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。

他有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开,可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。

在生活中,他是极富个性的。他的个性是幽默,是成熟,还是他的特长,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。

经常,我们在无聊的时候,他总会找出点子让我们,放声大笑。有一次,上代管班我们大家都坐在座位上,好像没事儿干,可这时,他对我说:“想不想听一个笑话?”“好,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后,笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。

我真想永远成为他的同桌,永远和他一起享受快乐!

我的同桌五年级作文13

他,有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃嘴里总能突出让人捧腹大笑的语句;他爱耍嘴皮子,总是和我为了一件小事争论不休;他是一个乐天派男孩,不管遇到什么挫折都会笑着面对,让人感受到快乐的力量。他,就是我的同桌——王昱琦。

王昱琦很爱看书。记得不久前,学校进行地震演练。其他同学都在向教室门口涌去,只有王昱琦坐在地上,津津有味地看着一本书,连被踢了好几脚都没发觉。真是个“书呆子”!

王昱琦不仅爱看书,他还非常幽默。有一次,王昱琦被袁老师叫到了办公室。他回来后,我好奇地问他:“袁老师叫你去干了什么?”他郁闷的回答:“没事,就是个我爸打了个电话,结果闹到袁老师那了。”我又问他:“你给你爸打电话干什么?”他说:“没事干,打个电话跟我爸叙叙家常,反正不花我家的电话费!”我当即忍不住大笑起来。真不愧是我们班上的“开心果”!

他就是这样一个“书呆子”和“开心果”结合、叫人又爱又恨的人。有了他这个同桌,我的每一天都非常快乐。

我的同桌五年级作文14

一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她就是我的同桌——张鑫。

四年级时,老师把插班生张鑫调到了我的旁边,我看她是插班生,就没怎么在意。经过半个学期的相处,我发现她的学习和我不相上下,便和她成为了好朋友。

“啊,我忘带书了!”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系,我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了,同学们都在讲话,直到数学老师走进了教室。他对我们说:“有没有人没带书?”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师,对不起,我忘带了。”张鑫对我眨眨眼,立刻站了起来。数学老师皱起了眉头,走进我们,说:“张鑫,你怎么也犯这种错误?我决不允许有下次,坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说:“还好老师没看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。

张鑫不但乐于助人,还多才多艺。“张鑫,你画的真好看!”我开心地说。“没什么,再说国画你画的更好看,上次你画的江南水乡多美啊!”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声,过了许久才散去。

这就是我的同桌张鑫,六年级也来了,我希望我们还是同桌。

我的同桌五年级作文15

为什么要说是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

我的同桌有一双小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般,个子比我还小,可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服,说话时一秒钟就可说十几个文字。

她乐于助人,思想丰富,奥数顶呱呱!有一次,她上数学课时,老师说发试卷给我们,我紧张地怕分数很差,可她呢!好像没事一样地坐在那,发完了,一看!我看了我的试卷:81分,太差了,我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她, 吓死我了!99分!她没骄傲,只是认真的检查,一看“哇”她叫了一声,原来错了一道题,没什么大不了的,扣了4分之后,她的分数从99变成了9五分,她惭愧地低下了头哭起来了!

还有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一声,我摔了下来,全班的目光往我这边看,我的脸红透了,可同桌说:“你还说吧?”然后把我扶了起来,我点头表示谢谢,她没反应。下课了,她对我的椅子进行了检查:“哦!原来是一个角破了!”我听了,拿起椅子准备去换,她一把拉住我“不用了,我能弄好。”她弄着弄着,终于弄好了,我感谢都来不及说她就没影了!

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