有关二年级作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天下午，我在学校写完作业，就躺在草地上看云。
因为今天的天气好，空气也好，所以今天是个是个观云的好时候。我发现有的云像糖果，有的云像可爱的小兔，有的云像憨态可掬小狗，有点像怪兽，有的像连绵起伏的山脉，有的像睡着的娃娃。总之，个个都是那么的独一无二、美丽无比，这些云又像棉花糖，馋的我真想飞上天空咬一口尝一尝。
我喜欢云，更喜欢湛蓝的天空中那洁白无瑕的云朵。
二年级作文 篇2
什么是母爱？小鸟说：“母爱就是妈妈衔回的食物。”小青蛙说：“母爱就是和妈妈在一起捉虫子吃。”大自然说：“母爱就是使冰雪融化的力量。”
那是一年中雨下得最大的一天。天上电闪雷鸣，地上倾盆大雨。放学后我正愁怎么回家，这时，一双温柔的手从身后抱住了我，我转过头，妈妈正冲我笑呢！妈妈撑开手中的伞，一把搂住我，把伞遮在我的头上，和我一起走进了雨中。等回到家，我才发现妈妈半个身子都湿透了，衣服紧紧地贴在身上，冷的她直打哆嗦。看着她湿漉漉的头发和发紫的嘴唇，我心里真不是滋味。
母爱是最无私的，顽皮时的训导，进步时的鼓励，失落时的安慰……都渗透着点点滴滴的母爱。让我用这短短的文字向您表达无尽的感恩吧：感谢你，妈妈！
二年级作文 篇3
一天早上，风和日丽，山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。
小猴用一根绳子把木头拴住，再把木头放入河中，拉着绳子运木头。
小熊用了一个笨方法，它把木头背在了肩上，不一会儿，小熊就累得满头大汗了。
小猪见了，连忙也想了一个办法——推着木头，把木头滚了起来。
三个小伙伴，拉的拉，背的背，滚的滚，一个接着一个地运木头。
很快，木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的身边，把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯，山羊伯伯意味深长地说：“你们真是些勤快的好孩子呀！但是，我还是喜欢小猴运木头的方法，因为它的方法又快又省力。“然后，山羊伯伯又对小熊和小猪说：“你们要向小猴学习啊！“
它俩听了，连连点头。
二年级作文 篇4
早上，森林里的小河边举行了一场热闹的运木头比赛。
比赛中有小猴，小猪和小熊。
比赛开始了，裁判小狗手里拿着枪，啪！啪！枪声响了。小伙伴们飞快地向前冲去，小熊扛得汗流夹背。小猪推着木头，想将木头滚下山去，可是因木头太重滚得气喘吁吁也还没滚下山。只见小猴使足了劲用力把木头往水里一推，木头一下就滚到了水里，它又敏捷的跳到了木头上，只见木头载着小猴飞快的往山下游去，不一会的工夫就到了终点。
小狗大声的宣布“今天比赛的冠军得主是聪明的小猴”。
二年级作文 篇5
我的手指在腿上抓着，一阵刺刺地疼痛在我的蚊子包上弥漫，渗出了一小片红色的血。难受！
我的蚊子包上的一股股血像恶魔，在不停地撕咬着我，十分难受。时间不停地过去，妈妈让我在四十分钟内做完的，现在还有二十分钟，我才做了一面。不行，不能专对蚊子包了，一定要专心做作业！我说着，拿起笔，用最快的速度做了起来。很快，做好了，正要收工时，却感到身上更痒了。一看，才知道，又被那只坏蚊子多叮了二个大包，这三个大包是蚊子留下的痕迹，而那只偷喝了别人血的'蚊子早已逃之夭夭。“哼，这只蚊子一定自己跑掉，还想吃，还会来叮我的”。我想到。于是，我就呆呆地站在那儿，吸引蚊子来咬。一个小时过去了，蚊子还没来，妈妈看到我定格着，说我傻了，我也不敢理她，因为怕坏了我的计划。果然，功夫不负有心人。“嗡嗡嗡”的声音从我的耳边响起，嘿，机会来了，那只蚊子见我不动，习到我的腿下，我一掌，把它打死了。它流出了很多的血，显然，这些血原来都在我的血管里流。“蚊子，你死得活该！”我生气地说道。又开心地说了一句：“计划成功喽”。
那次被蚊子咬，使我知道蚊子很聪明，知道腿上的血和肉一样鲜。……“
二年级作文 篇6
我听过这样一个故事：有一名走钢丝表演者，他要表演一个在16米高空走钢丝的节目并不设任何保险。在表演时，有一粒灰尘落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并没有喊他一声，向他打招呼，而是一句话不说的望着他。这时，表演者的泪水流了出来，冲走了灰尘。他顺利的表演完了节目。
大家可以想一下，如果那时助手喊他一声，那后果将是什么……
读到这，大家可能想，助手呼喊他一下，让他回过神儿来。那不是更好么？
不，你想错了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一种依赖。他只要一分心，那我想谁都可能知道后果是什么。那就是，他掉下来摔死，以许死的会更惨。
想想自己，在自己遇到困难时，你想到的是依赖还是自己去努力克服？也就是是靠别人的帮助，还是想办法克服自己的敌人？说远些，再别惹有困难时，你是否去帮助他，而帮助的是否和帮助的时间相对。在你有困难时，别人所能做的,只是送你一程，而真正的胜利，还是靠的自己。
二年级作文 篇7
周五，生病在家。妈妈告诉我，班主任翁老师给每位同学发了一颗辣椒种子，让我们种。听到这个消息，我兴奋不已，迫不及待地从妈妈的包里拿出辣椒种子，仔细地观察起来。一粒小小的种子，红红的，顶端还有一个尖尖头，非常可爱。
怎么种呢？我的脑袋里浮现出一个大大的问号。我和妈妈查了百度，知道为了给种子催芽，得先用清水给种子浸泡8——12小时。于是，我赶紧拿来了一盆清水，把种子放了进去。这天晚上，我怎么都睡不着，心理老惦记着这件事。第二天一大早，我就穿好衣服，兴冲冲地下楼，开始种辣椒了。我先把土填进花盆，然后把浸泡过的种子小心翼翼地埋进土里，接着在上面撒上一层薄薄的土，最后浇水，直到浇透为止。为了给他一定的温度，我还给它盖上一层保鲜膜，上面戳几个小洞，可以透气。
终于，辣椒种好了，我不时会去张望几眼，我期盼着这颗种子能够早日发芽。种辣椒非常有趣，给我这个小病号带来了许多的乐趣！
