活动计划

时间:2024-07-13 20:42:54
【推荐】活动计划3篇

【推荐】活动计划3篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

前言:

在西安,人人乐是比较有知名度的超市,给人亲切的品牌形象,并且以丰富的商品,雄厚的实力赢得了各个年龄层的消费者的喜爱。在**地区新开的超市周围有较多社区,且交通便利。人人乐超市为顾客提供“整洁的环境、优质的商品、实惠的价格、快捷的服务”的理念以及提供“时尚,生活,服务”的目标都是不论长期或短期广告都应该遵循的策略基础并使之在新老顾客心理形成长久的品牌印象。

短期广告策略要点:

1,通过举办开业典礼宣传快乐购物的理念

2,通过报纸平面广告,电梯广告,移动电视广告,DM向受众宣传开业信息

3,开展购物送50元积分卡活动,最大限度的争取周边社区居民拥有人人乐积分卡

广告媒体战略:

一,媒体选择与组合

报纸广告—西安晚报

公交车身广告—选择经过此人人乐超市附近的公交路线

POP广告—壁面广告,陈列架POP,柜台POP,旗帜等

电梯电视广告— 附近社区及写字楼内

DM广告—超市内促销商品告知

开业庆典促销活动

二,媒体策略

1,开业前期:动员除了DM外所有媒体,告知受众开业信息,广告以告知为目的,并传达开业活动主题:人人乐,快乐购物好地方。

2,开业当天:增加POP广告

3,开业后期:前期广告活动继续持续一个星期,并且将DM广告投放至附近各居民区和单位

开业活动设计

广告活动主题:人人乐,快乐购物好地方

活动目标市场:周边步行及乘车两站内可到达超市的社区居民,附近的单位

目标设定:

1,最大程度使目标市场获得超市开业消息;

2,直接或间接促进销售;

3,推广为顾客提供“整洁的环境、优质的商品、实惠的价格、快捷的服务”的经营责任;

4,宣传“人人乐,快乐购物好地方”的活动主题

前期准备:与商家协调开业一周内的商品促销,

活动现场布置,

邀请嘉宾(政府领导,人人乐超市集团领导,媒体人士,周边小区物业领导及业主代表,促销强度较大的商品的企业领导),嘉宾演讲稿准备及新闻通稿,

联系并设计表演节目

概念设计:

根据消费者在购物中希望达到的目的,本次广告活动将主题定为:人人乐,快乐购物好地方,活动内容也以达到快乐的目标为宗旨。整个活动过程不仅由主持人引导,还特别邀请一位魔术师参与,将各个表演节目联结起来。同时体现了“传递‘时尚 服务 生活’”目标。比赛环节主要是根据超市为顾客提供“整洁的环境,快捷的服务”理念设计的。

活动内容:

10:00 腰鼓表演 (吸引观众)

10:05主持人宣布庆典仪式开始 邀请嘉宾进场 介绍嘉宾

10;15 邀请政府领导讲话

10:20 邀请人人乐超市集团领导讲话

10:25 邀请商家企业领导讲话

10;30 主持人致辞感谢各位嘉宾 并有请以上嘉宾(5人)进行剪彩

10:35 歌手演唱 (通俗 伴舞 互动)

10;40 —10;45主持人致词 并与魔术师配合完成魔术表演 与现场观众进行互动 并 参与一下几个节目的表演

10;45—10;55 商品整理比赛 (体现整洁的环境理念)

主持人告知现场观众在这一环节中可以参与现场竞猜活动,选出自己认为可以赢得比赛的选手。这一轮活动结束后,会立即抽奖,即有机会获得奖品。不论竞猜结果,只要参与都可以获得五元消费券。(抽奖券即为一张五元消费券,参加者须登记才可以参与投票)

由魔术师引出凌乱的在购物车内摆放的商品,商品均为参与促销活动的商品,请出事先被安排好的人人乐超市的员工参加比赛。在其比赛的过程中,主持人要不断介绍产品以及现场观众参与竞猜。

10:55—11:00 邀请现场观众参与抽奖三名,现场进行颁奖

11:00—11:05 主持人介绍大件商品的促销活动,鼓动消费者即日购买。

11:05—11:10 超市员工数钱比赛 (主要体现超市快捷的服务)

有请现场观众参与节目,如果没有,有请超市两位员工。发给两位员工一沓混合了10快,5快,1毛等钱数,在3分钟内数清,并且在这个过程中,主持人提问几道问题(问题的设置是关于人人乐集团企业文化,服务理念等),与“商品整理比赛”的环节一样,请消费者参与竞猜比赛。

11:10—11:15 邀请现场观众参与抽奖三名,并现场进行颁奖

11:15—11:20 主持人介绍购物积分卡活动,鼓励现场观众参与活动(凡在超市购满10 元物品,即可获得50元积分卡)

11:20—11:30 全场抽奖活动(将以上两个环节所有参与者的投票进行抽奖包括10名三等奖,5名二等奖,2名全场大奖)

活动计划 篇2

一、活动背景:

感恩是中华民族的传统美德,是人人应有的基本道德,是做人的起码修养。懂得感恩,是中华民族传统美德的具体体现,是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩,学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下,10城规班级团支部积极响应学校号召,切合感恩主题,策划开展了以“感念恩情,感动你我”为主题的班级团日活动。

二、活动目的:

感恩是我国千百年来的优良传统,为了提高班级感恩氛围,强化同学们的感恩意识,给同学们一个表达内心感动的机会,同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情,我支部开展此次团日活动,希望能加深同学们对于感恩的认识,在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识,并鼓励同学们将感动化为行动,用行动践行感恩。

三、活动时间:

XX年5月19日晚

四、活动地点:

湖南师大天马公寓10城规班寝室

五、活动对象:

湖南师范大学资环院10级城规班全体同学

六、活动主题:

“感念恩情,感动你我”

七、活动详情:

(一)前期准备(1)班长、团支书、宣传委员、组织委员对活动进行周密策划(2)对活动进行口头宣传,短信宣传,qq群内宣传(3)活动准备:感恩案例纸质材料、马克笔、a4白纸、相机 (二)活动开展情况本次活动分为三个版块,从三个不同的切入点对同学们进行感恩教育,一步一步深化同学们的感恩意识。

版块一:观其行,省吾身——案例学习

版块简介:本版块通过支部班子下寝对事先准备好的感恩材料进行宣传、讲解,让同学们了解当今社会、古代社会的感恩典型(包括正例、反例),激发同学们对感恩的思考及对自己的反思。(1)学习的榜样——身边的感恩典型XX中国大学生年度人物罗桂红感动人生事迹罗桂红,女, 共青团员,湘潭大学文学与新闻学院XX级本科生。自幼家境贫寒,父亲因常年过度劳作患有尿结石、支气管炎、腰椎盘突出等疾病,母亲于XX年被查出患有风湿性心脏病。XX年父母曾遭遇车祸,XX年3月父亲又严重负伤,身体多处骨折——这一连串变故使得原本就弱不禁风的家庭变得更加落魄。这一个女孩子柔弱的肩膀支撑起了风雨飘摇的家。先是单身一人带着母亲四处求医,辗转奔走在各大医院。其后,她顶着巨大的压力带着母亲上学,为了挣取生活费和学费,她最多时曾同时做7份兼职,将每月生活费压缩到200多元。华中师大“孝心救父”女感动荆州邹君,一个孝顺而又坚强的松滋女孩,为了救治身患重症胰腺炎的父亲,她放下学业,几乎寸步不离地守候在病房外。在父亲自己想要放弃生命时,是她的坚持,把父亲从死亡边缘拉了回来。(2)自省吾身——悖孝案例四川彭州隆丰镇发生一起悲剧,一名超过二本线30多分的.高考生马新,因父亲将“奖励”他考大学的手机太便宜,竟赌气服农药自杀!所幸经过省医院医生救治,这孩子脱离了生命危险。

北碚静观镇一起发生寒心悲剧:不孝儿子邓三为了争夺家产:年产值近七八百万元的橡塑厂,竟然对父母拳打脚踢,打得其母住进医院。父亲被打成脑震荡。事后记者采访,邓三妻子一脸冷淡的说:“没什么大不了,“该打!”此类子女不孝的举动伤透了天下父母的心!(3) 访古思今——24孝戏彩娱亲老莱子,(东周)春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,假装摔倒,躺在地上学小孩子哭,二老大笑。戏舞学娇痴,春风动彩衣。双亲开口笑,喜色满庭闹。百里负米仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。

版块二:感恩为先,感念亲恩——感恩亲人

版块简介:本版块通过让同学们用马克笔画出自己的一家人,写上对亲人的祝福,班委拍下同学们拿着画纸的照片,打印成相片,让大家寒假带回家和父母分享,以此来激发同学们对父母的感恩之情、增进与亲人间的感情。

版块三:心怀感恩,分享经历——交流故事

版块简介:完成上一版块内容后,同学们聚在一起,交流、分享发生在我们身边的感恩事迹。通过分享心里感动的事情,大家对于身边的人和事有了感恩的态度,发现生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实我们的生活中有很多令人感动、值得我们感恩的事物,以后,我们要学会感恩。感恩小故事:(1)XX年11月14日,为解决血库告急问题,响应长沙血液中心积极献血的呼吁, 10城规班全体同学来到解放路献血屋踊跃自愿献血,并向路上行人发放献血宣传资料,为社会贡献出自己的一份力量。(2)XX年5月,我班蔡育康同学因病住院,他是广东人,父母不在身边,无法照料,于是班级同学自发每天排班为他送饭。同学们充分考虑了他的健康和饮食爱好,每顿饭都丰盛营养并且十分准点,生怕耽误了正常吃饭时间,影响到他的恢复。由于生病时间较长,蔡育康的学习受到了较大影响,于是同学们纷纷拿出自己的笔记,主动提出帮他补习功课。不久,蔡育康在同学们的帮助下恢复了健康,并且学习也没有耽误。(3)为了让同学们从生活中发现感动,学会感恩,我们班特有“生日祝福制度”。每当有同学生日,同学们会聚在一起,细述相处的点点滴滴,表达对寿星的祝福,从快乐中收获内心的感动。(4)本学期,教我们工程规划的陈老师生病在外就医,一个月没来上课。同学们十分挂念、担心老师,纷纷给老师打电话、发短信询问老师的情况,持续关注着老师的健康。(5)XX年3月,我班程添意同学手机不幸被扒,当月生活费在购买新手机后所剩无几,于是寝室同学你一百我两百地凑足八百元给她作为生活费。在分享此经历时,添意真诚地说:“当时我真的特别感动”。(三)活动后期(1)团支书将所拍的照片打印出来发给同学们(2)宣传委员撰写新闻稿(3)同学们撰写活动心得(4)将活动详情发至班级博客

八、活动评估:

本次活动非常成功,原因如下:

(1)活动形式富有创造性。不同于以往的班会,本次活动是一个开放式的活动,能给同学们更大的创造空间来表达自己的情感。

(2)活动参与度高。本次活动参与度为100%,班级全民参与。

(3)活动受到同学们的大力支持和一致好评。由于本活动策划周密、形式创新,同学们对活动的开展过程非常满意。

(4)活动达到了预期效果。本活动重在培养同学们的感恩意识,通过活动第二及第三版块,同学们真正加深了对感恩的认识,在活动后对感恩有了很多的思考,并将感动化为了行动。

活动计划 篇3

为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学效益的全面提高,立足“校本”,搭建平台,兴师兴教,铸造“贸城”品牌。特制定本学期学校校本教研工作计划如下:

一、强化校本教研的各项制度

(一)加强备课组校本教研工作制度

积极开展教研活动,组织各教研组每学期开学初,系统地进行教材研究,以年级组为单位的备课组一学期进行四次以上有效率的。体备课。认真完成备课组内的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言;认真参加听课、评课活动,教龄在五年内(含五年)的教师每学期校内教研课听课至少16节,教龄在五年以上教师每学期校内教研课听课至少12节;在教学实践的同时,要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。

(二)继续开展听评课活动

每位教师每学期制定一个教学研究主题;围绕教学主题每学期至少要组织好一次以上有质量、有效率的公开课。公开课,课前要。体备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。

(三)加强教师个人校本教研工作制度

1、教师要及时认真地撰写课堂教学小记,每学期完成一篇教育教学案例或叙事;推荐一篇精彩的案例或叙事;撰写一则教育教学理论书籍的读书笔记。

2、进行有计划的教育教学理论学习,将先进的经验引入自己的教学之中。每学期教研组内组织2次专题学习讨论,把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来,教师把自我作为意识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为意识对象,不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

二、主题化校本教研活动

(一)继续扎实开展青年教师基本功练习

教师的基本功是教师进行教学活动的一种基本素质,需要在实践中不断练习、不断提升。本学期,针对有效教学的学校重点工作,计划开展教师学科作业设计和有效教学案例编写的基本功比赛。在比赛之前,教研组长应组织教师组内学习,对青年教师进行有效指导。

(二)“贸城讲堂”校际活动

本学期,将开展2次“贸城讲堂”活动。讲堂将围绕一个主题展开。在讲堂中台上老师主讲案例,台下老师积极互动,并进行专家点评。与以往讲堂不同的是,本学期的“贸城讲堂”将与宁波市江东区实验小学联谊开展,邀请江东实验小学的老师主讲或点评。通过这样有计划有实效的校际活动,旨在加强与兄弟学校的联系,实现教育教学资源的共享,它山之石,攻我之玉。

(三)特色教学研讨周

本学期结合学校校本教研研究的大主题,各个教研组经过开学初全组讨论确定。中研讨主题如下表格;教研组长根据自己教研组的研讨主题制定活动方案。

教研组

研讨主题

语文高段

语文低段

构建有效的师生对话场

数学组

英语组

艺术组

科学组

品德组

体育组

(四)读书笔记撰写

继续提升教师的文化修养,提倡开展教师办公室阅读和睡前阅读。安排一次读书笔记撰写的校本教研活动,实现阅读生活的与心情的分享与交流。

三、主要活动安排

九月:

1、教研组长会议

2、组织教师学习教学理论,钻研教材,制定授课计划。

3、体备课。

4、教研课开始。

十月:

1、贸城讲堂(1)

2、特色教学研讨周

3、听课评课活动。

十一月:

1、青年教师基本功比赛(1)

2、教师读书随笔撰写

3、听课评课活动。

十二月:

1、贸城讲堂(2)

2、教师基本功比武(2)

3、复习计划交流研讨

一月

1、专题学习。

2、完成资料归档。

3、校本教研教研组长及教师个人考核

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