环保主题班会策划书

时间:2024-07-13 20:39:35
环保主题班会策划书

环保主题班会策划书

在平日的学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编精心整理的环保主题班会策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保主题班会策划书1

班会的目的:

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护美好校园环境必须从我做起的意识。

班会流程:

一、创造意境,引入主题。

1、让学生观看环保故事片,初步了解人类对环境的破坏。

2.简介主题:一幕幕震撼人心的画面让人沉思。大自然的良好环境养育着人类和万物,但人类在征服自然的过程中却践踏自然,所以人类受到大自然的严惩。

随着高科技的发展,也带来了一系列严重的环境问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、漏油等。这些问题引起了全人类的关注。1992年,联合国在巴西里约热内卢举行的环境会议上提出了“拯救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市。那么,有什么环境问题吗?请告诉学生观察到的具体情况。

二、指导分析环境问题及其对校园的严重影响。

1.老师:前几天老师让学生关注校园各个地方,找出值得注意的环境问题,分析其危害,然后写日记。学生做了吗?请交流。

2.全班分成五组。老师指定组长,然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记),组长记录下来。

3.五位组长将在班会上阅读记录材料。

4.老师总结:根据学生的交流,校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常。到目前为止,几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地,但很多人在厕所墙壁、过道墙壁,甚至书桌上乱涂乱画,在校园里制造噪音,不仅造成环境污染,还造成精神污染,因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地,干净的校园也会变得肮脏油腻。

第三,我们应该做什么工作来保护校园美丽干净的环境?

1.老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境?请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。

2.学生代表上台发言。

3.老师总结:刚才代表各个团体的同学发言,可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做,上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任;大家都讲究环保,从我做起。

四、目前,我们迫切需要做和能够做好的几件事:

1.废纸不应该随意作为垃圾扔掉。应集中在一个废纸箱(或废纸袋)中,期末出售,变废为宝;

2.全校都应该行动起来,清除墙上乱涂的字迹。

3.每个班负责把草围在班级的卫生区。他们平时不践踏草地,阻止别人践踏草地。

环保主题班会策划书2

一、活动前激趣,引入话题:

刚才大家唱了《团结就是力量》这支歌,今天看看大家团结的力量,在我左前方是一二大组,为甲队;右前方是三四大组,为乙队,“关注家乡环境,创想环保路径”的主题班会。今天大家既是观众,又是赛手,还是评委,课后评选出各类高手,比一比,看那一队最棒。是甲队棒还是乙队棒?(两队齐答自己队最棒)通过大家对自己生活环境环保现状的调查,搜集了不少新闻,请各大组推举两名新闻发人登台发布新闻。(各组代表争先恐后)

二、环境调查、学生发布:

甲队一发言人:我们的家园——竹山城三面环水,一面靠山,总体看可以说山清水秀,但是,由于人们无节制的向她索取,不科学的去发展她,导致我们家园的环境每况愈下。水是人类的生命之源,我先报告我们母亲河——堵河的水资源问题,因皂素和化肥加工厂的工业废水未经严格处理排入,以及个体小型加工和居民的生活污水、垃圾的排入,使堵河的水没有原来清了,鱼儿没有原来多了,有的地方出现了富营养藻类,这就说明堵河的水已被污染。

乙队一发言人:我要报告的是我们家园的空气状况,我们县城的空气质量相对来说比较好,但也有不容忽视的地方,如兴隆水泥厂经常排放浓烟和粉尘,附近的几个皂素厂,发酵了的黄姜臭气浓烈刺鼻,影响百姓正常生活,甚至危及到身体健康……

甲队另一发言人:根据县环保部门调查统计,堵河年排放生活污水1159.2万吨,堵河流域工业废水中含有毒有害污染物达30278.11吨,其中悬浮物5594.6吨,含污染物总量的百分之五十一点五,对各污染源等标负荷的统计结果表明主要有天龙天新公司和化工厂等四家企业污染负荷皆为四百,累计等标污染达943‰,堵河上游浑浊度在21~35MG/L之间,下游浑浊度在62~89MG/L之间……

乙队另一发言人不甘示弱∶我们的生存环境虽然污染了,但吃了苦头的百姓已经认识到了保护环境的重要性,自觉保护环境的人增多了,政府投巨资沿堵河环山城修建防洪堤,拓宽了山城的发展空间,改善了我们的生活环境,提高了我们的生活质量,这是大家都感受到了的,再说政府下大力投巨资退耕还林,绿化荒山,净化水资源,教育论文《“关注家乡环境,创想环保路径”的主题班会》。我们作为中学生应自觉争当环保宣传员、小卫士,保护好母亲河——堵河,使一河清水送北京,为南水北调工程做出自己应有的贡献。(掌声)

三、主持人小结、导入正题:

同学们,我们的家园建设的越来越美,大家的生活越来越好,但是环境污染也成了影响人们生活的突出问题,那么,环境污染包括哪些方面?环境污染对人和动植物有那些危害?

学生纷纷举手回答归纳如下:

环境污染包括:大气污染,水污染,垃圾废弃物污染,土壤污染和噪声污染。

环境污染对人和动物的危害:1、大气污染:人们要是长期吸进被污染的空气,就容易得呼吸道疾病,如的支气管炎,甚至得肺癌等疾病。2、水污染:会影响动植物生长发育,还会使人中毒。3、土壤污染:会影响动植物生长发育,还会使人中毒。4、噪声污染:会妨碍人们的休息,学习和工作,严重时会使人听力受到损害,甚至引起神经衰弱,高血压等疾病。

四、自由登台演讲、创想环保路径:

主持人激将:比一比,看那一方涌现出治理环境污染的办法最多、最好、敢于登台表现的演讲高手多!

环保主题班会策划书3

活动目标:

1.教育学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。

2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。

3.增强学生的主人翁意识,促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围。

……此处隐藏11071个字……活,我倡议

教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

学生分组完成低碳生活的倡议书

低碳生活,我倡议:

①使用太阳能热水器,使用节能灯泡

②少开私家车,多搭乘公共汽车或地铁,短程步行或骑自行车

③出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用

④多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费

⑤养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

⑥在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品

⑦在用餐方面,多吃素、少吃荤。(少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放)

⑧尽量做到不购买包装繁杂的食品

五、课堂总结:

人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流,无以成江海”,让我们从改变自己的生活细节做起,成为“低碳达人”, 保护我们这个赖以生存的地球家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福!

六、教学反思:

通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生的环保意识、低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。 活动中,本人充分利用多媒体设备辅助教学,渲染课堂气氛,触动了学生的情感,增强了活动效果。活动后学生能将低碳生活付诸实践,如教室中开“白日灯”的现象不见了,主动带杯子灌水喝的学生多了,能节约用纸的学生较以前多了,甚至有的学生会主动建议父母或邻居不要使用一次性筷子和塑料袋。可见这次的活动深刻的影响了同学们。 不足之处是,教师对活动前学生的准备工作辅导不够,部分学生在活动之前没有了解相关的内容或搜集相关材料,没有完成活动前的准备工作,对低碳生活的新理念还很陌生。

因此在活动中,同学们有较高的活动热情,但是回答问题的质量并不理想,需要教师的大量引导,所以在时间上略超出预定,但我想能让学生感受到本活动的意义,能真正的有所觉醒和改善,这就足够了。

环保主题班会策划书12

一、关于低碳环保主题班会的策划背景与目的

我们生活的地球环境受到了严重的破坏,空气不在清新,天空不再是蓝色,江河里到处是垃圾臭气熏天。马路上的汽车,工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境,保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责,低碳从自身做起。在这样的情况下我们班级准备策划一次关于低碳环保的主题班会,希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活,使大家受到环保节能等方面的教育,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。

二、本次班会的主题是:“关爱地球,关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”

三、举行低碳环保主题班会的时间:20xx年3月1日

四、本次班会参加人员:哈尔滨市XX小学六年三班全体师生,教导主任,部分学生家长。

五、本次低碳环保主题班会的活动流程

(一)导入

主持人甲:20xx年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。

甲乙:我们宣布“关爱地球,关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”现在开始。

(二)低碳生活大家谈。

甲:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。

乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。

(三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?

(四)低碳生活“金点子”。

甲:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟!

(学生七嘴八舌说点子)

乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激动,你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。不过,我觉得XXX同学提出的废物再利用非常棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了,祝贺你!(发奖品)

(五)动手践行低碳生活。

甲:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法很多,废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的?

(出示图片或实物)

乙:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲手试一试,用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

(拿出自己准备好的废物动手制作)

初步展示作品:小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……

(六)低碳知识宣传员。

甲:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。

六.本次低碳环保主题班会的资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片 10元

总计:90元

七.本次低碳环保主题班会的奖品设置

奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注

A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考

B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考

精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考

精美B:笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

八、关于本次低碳环保主题班会的宣传工作

班会结束后,将班会的文字资料及照片上传到学校网站,并且上传到微博、微信朋友图、等其它媒体上,让更多的同学可以看到本次低碳环保主题班会的相关内容。希望全校学生都可以尽快的加入到低碳环保的生活中来。

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